Ultima modifica: 26 Febbraio 2021

Circolare n. 171 – Giustificazioni assenze, entrate posticipate e uscite anticipate degli studenti 

 

Agli studenti

Alle famiglie

Al personale docente

Al personale ATA

 



OGGETTO: Giustificazioni assenze, entrate posticipate e uscite anticipate degli studenti 



  • Giustificazione delle assenze degli studenti

 

Si ricorda che i genitori e gli studenti maggiorenni potranno giustificare le assenze e i permessi orari esclusivamente  tramite il Registro Elettronico. Il PIN richiesto durante la procedura è indicato nella stessa comunicazione relativa alle credenziali di accesso.

In caso di necessità sarà possibile contattare la segreteria all’indirizzo segreteria.didattica@iis-russell.edu.it 



  • Permessi orari e ritardi

 

Gli ingressi posticipati e le uscite anticipate di un’ora devono essere richiesti con un preavviso di almeno 24 ore tramite la modalità descritta al punto 1). 

Le richieste superiori all’ora potranno essere autorizzate solo per visita medica o per circostanze particolari. Le richieste dovranno essere inoltrate con un preavviso di almeno 48 ore ed essere dettagliatamente documentate. A riguardo si invita a trasmettere la documentazione utile (giustificativi delle visite mediche effettuate o l’attestazione di prenotazione dell’esame clinico) all’indirizzo di posta elettronica (vicepresidenza@iis-russell.edu.it).



Gli studenti del triennio, il cui orario prevede l’inizio delle lezioni alle ore 7:55, potranno presentare richiesta di ingresso posticipato solo in situazioni di estrema urgenza. 

 

In caso di ritardo alla prima ora è sempre consentito agli studenti l’accesso a scuola, anche a lezione avviata. Gli studenti potranno recarsi direttamente in classe se il ritardo non è superiore a quindici minuti; altrimenti indicheranno il proprio nominativo al centralino.

 

Non saranno accettate giustificazioni e permessi cartacei. 





                                                                             f.to IL DIRIGENTE SCOLASTICO

                                                                                  prof.ssa Laura Gamba




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